Interaktive Übungen C1.2

Die zweite Stufe des Niveaus C1: Konjunktiv I/indirekte Rede, subjektiver Gebrauch der Modalverben, Modalpartikeln, gehobene Konnektoren und Konnektoradverbien.

C1.2🗨️ Konjunktiv I (indirekte Rede)er sei, er habe, er werdeZur Übung → C1.2🔮 Modalverben subjektivmuss/dürfte/soll/will (Vermutung)Zur Übung → C1.2💬 Modalpartikelndenn, doch, mal, wohl, jaZur Übung → C1.2🪢 Konnektoren (gehoben)falls, sofern, es sei denn, zumalZur Übung → C1.2🧭 Konnektoradverbiendeshalb, dennoch, jedoch…Zur Übung → C1.2🗨️ Konjunktiv I (Vergangenheit)er habe / sei … Part. IIZur Übung → C1.2🎭 Konjunktiv II + Modalverbhätte … müssenZur Übung → C1.2🪢 Präpositionale Konnektorenaufgrund, angesichts, mittelsZur Übung → C1.2⛓️ Doppelkonjunktionensowohl…als auch, weder…nochZur Übung → C1.2🧭 Satzklammer & Mittelfelddie Reihenfolge te-ka-mo-loZur Übung → C1.2🌫️ scheinen, pflegen, drohen + zuhaben/sein + zuZur Übung → C1.2🔤 es-FunktionenPlatzhalter, Korrelat, es gibtZur Übung →

C1.2-Übungen: Modus, Modalität und Konnektoren

Sie sind auf der zweiten Stufe von C1: Hier arbeiten Sie am Ton der Sprache und an der Logik zwischen den Sätzen. Einerseits beschäftigen Sie sich mit Modus und Modalität: dem Konjunktiv I der indirekten Rede (auch in der Vergangenheit: „Er sagte, er habe es nicht gewusst“) und dem Konjunktiv II der Vergangenheit (hätte … müssen), dem subjektiven Gebrauch der Modalverben, der Vermutung und Distanz ausdrückt, und Modalpartikeln wie doch, wohl, eben. Andererseits verfeinern Sie die Verknüpfung von Sätzen: Präpositionen mit Genitiv wie aufgrund und angesichts, Doppelkonjunktionen wie weder … noch und sowohl … als auch, Konnektoradverbien wie trotzdem und deshalb und die Wortstellung, die sie bestimmen.

Sie arbeiten ein Thema nach dem anderen durch; bei jeder Frage erscheint eine erklärte Rückmeldung. Weil Sie am Beispiel sehen, warum Konjunktiv II statt I nötig ist oder warum das Verb nach einem Konnektor an diese Stelle rückt, korrigieren Sie Ihren Fehler sofort. Diese Übungen richten sich direkt an C1-Lernende, die indirekte Rede und komplexe Satzstrukturen sicher beherrschen möchten, besonders mit Blick auf die Schreib- und Leseaufgaben bei der Vorbereitung auf das Goethe-Zertifikat C1 und telc Deutsch C1.

Siehe auch: C1–C2-Übungen · Stufe C1.1 · Einstufungstest (auf Türkisch) · Spiele