Die Übung ist auf Deutsch; die verlinkten Erklärungsseiten sind auf Türkisch.

B2.1 · Partizipien

Partizip I & II als Adjektiv (das lesende / gelesene)

Partizip I (Infinitiv + -d: lesend) drückt Aktives bzw. gerade Ablaufendes aus, Partizip II (gelesen) Passives bzw. Abgeschlossenes. Vor dem Nomen wird es wie ein Adjektiv dekliniert: das lesende Kind (das Kind, das liest), das gelesene Buch (das Buch, das gelesen worden ist). Die richtige Form finden Sie in der Übung selbst heraus. Alle Inhalte sind auf Deutsch.

Erkennen: Ordnen Sie jedem adjektivisch gebrauchten Partizip den Relativsatz zu, der seine Bedeutung erklärt. I = Vorgang, II = Ergebnis, zu + I = Notwendigkeit.

Zugeordnet: 0 / 10

Partizipialattribut

Relativsatz

Partizip I (-end) ist eine andauernde, aktive Handlung; Partizip II ist meist passiv oder abgeschlossen. Vergessen Sie die Endung nicht.

Richtig: 0 / 10

Die ____ Zahl der Verkehrsunfälle mit E-Scootern beunruhigt die Polizei. (zunehmen)

Die im letzten Jahr ____ Reformen haben bisher kaum Wirkung gezeigt. (beschließen)

Der Bericht beschreibt die ____ Folgen des Klimawandels für die Landwirtschaft. (drohen)

Ein ____ Autofahrer hat den Unfall sofort der Polizei gemeldet. (vorbeifahren)

Die Polizei sucht nach dem seit Montag ____ Jugendlichen. (vermissen)

In der ____ Diskussion wurden auch kritische Stimmen laut. (anschließen)

Die Zahl der ____ Studierenden ist an vielen Universitäten gesunken. (einschreiben)

Wir suchen eine ____ Lösung für das Problem der Wohnungsnot. (überzeugen)

Die ____ Mitarbeiterin wollte den Vertrag sofort unterschreiben. (überzeugen)

Die Feuerwehr rettete die Bewohner aus dem ____ Haus. (brennen)

Erweitertes Attribut: Zusatzinformationen stehen zwischen Artikel und Partizip. zu + Partizip I = etwas, das getan werden muss.

Richtig: 0 / 10

Die ____ Software soll den Behörden viel Papierarbeit ersparen.

Die ____ Probleme müssen bis zur nächsten Sitzung geklärt sein.

Das ist ein nicht zu ____ Risiko für die Gesundheit der Bevölkerung.

Die Studie wurde vor zwei Jahren in Kiel durchgeführt. → Die vor zwei Jahren in Kiel ____ Studie gilt heute als Standardwerk.

Die Zahl der Menschen, die in Städten leben, steigt. → Die Zahl der in Städten ____ Menschen steigt.

Die Anträge müssen bis Freitag eingereicht werden. → Die bis Freitag ____ Anträge liegen im Sekretariat.

Der seit Jahren in Berlin ____ Künstler stellt seine Werke erstmals in Istanbul aus. (arbeiten)

Die ____ Maßnahmen reichen nach Ansicht vieler Fachleute nicht aus.

Die gestern ____ Gäste aus Japan werden heute durch die Altstadt geführt. (ankommen)

Eine leicht zu ____ Anleitung hätte viele Fehler verhindert. (verstehen)

Bewerten: Stimmen Partizipform, Endung und Wortstellung?

Richtig: 0 / 10

»Die von vielen Experten kritisierte Reform tritt im Januar in Kraft.«

»Die gestern gelesende Zeitung liegt noch auf dem Küchentisch.«

»Die schnell wachsenden Städte brauchen dringend mehr bezahlbaren Wohnraum.«

»Das noch zu reparierte Dach muss vor dem Winter fertig sein.«

»Die Zahl der arbeitslos gemeldeten Personen ist im Herbst leicht gesunken.«

»Wir suchen einen erfahrenden Mitarbeiter für unser Team in Hamburg.«

»Der in Köln geborene Autor lebt heute mit seiner Familie in Wien.«

»Die entwickelte von uns Methode spart viel Energie.«

»Die abzugebenden Unterlagen finden Sie auf unserer Webseite.«

»Die steigende Preise belasten vor allem Familien mit Kindern.«

Bilden: Schreiben Sie das Verb in Klammern als Partizip I oder II mit der richtigen Endung.

Richtig: 0 / 10

Die Arbeitslosigkeit in der Region bereitet der Politik große Sorgen. (wachsen) Partizip I, die + f Nom

Die im Mai Gesetze gelten ab dem nächsten Jahr. (ändern) Partizip II, die + Pl.

Wir bitten alle noch nicht Teilnehmer, sich bis Montag zu melden. (registrieren) Partizip II, alle + Pl.

Die bereits Kosten für das Projekt wurden im Vorfeld deutlich unterschätzt. (entstehen) abgeschlossen → Partizip II, die + Pl.

Die von den Studierenden Hausarbeiten müssen bis Ende März bewertet werden. (schreiben) Partizip II, die + Pl.

Die bis zur nächsten Sitzung zu Texte finden Sie im Online-Ordner. (lesen) zu + Partizip I, die + Pl.

Ein Kind hat den Brand im Keller als Erstes bemerkt. (spielen) Partizip I, ein + n Nom

Wegen der Nachfrage muss das Werk die Produktion drosseln. (sinken) Vorgang → Partizip I, der + f Dat

Wir setzen auf eine seit Jahren Methode. (sich bewähren) Partizip II, eine + f Akk

Im Kapitel wird die Methode genauer beschrieben. (folgen) Partizip I, im + n Dat

Wie geht es weiter?

B2 · PARTIZIP 1 2 ADJEKTIV

Partizip I und II als Adjektiv – Übungen B2

Auf B2-Niveau stellen Sie von Verben abgeleitete Partizipien wie Adjektive vor das Nomen. Partizip I beschreibt eine andauernde, aktive Handlung und wird mit „-end“ gebildet: lachen → lachend, also „das lachende Kind“ (das Kind, das lacht). Partizip II trägt eine abgeschlossene oder passive Handlung: kochen → gekocht, also „die gekochte Suppe“ (die Suppe, die gekocht wurde). Da diese Partizipien nun als Adjektive gelten, bekommen sie die normale Adjektivdeklination: „ein lachendes Kind“, „der gekochten Suppe“. So verdichten Sie eine Information, die Sie auch mit einem Relativsatz ausdrücken könnten („das Kind, das lacht“), zu einer einzigen Attributgruppe und nähern sich der formellen und akademischen Sprache.

📌

Goldene Regel: Partizip I (Infinitiv+d) hat andauernde/aktive Bedeutung: „das schlafende Kind“; Partizip II hat abgeschlossene/passive Bedeutung: „das gekochte Ei“.

Hier wählen Sie sowohl das richtige Partizip (I oder II) als auch die passende Adjektivendung. Bei einem Fehler sehen Sie, was schiefgelaufen ist: Stimmte die Endung nicht, oder wurden Aktiv und Passiv verwechselt? So entsteht statt auswendig gelernter Regeln ein dauerhafter Reflex. Die Struktur kommt in Lese- und Schreibtexten häufig vor und lohnt sich daher für Lernende auf mittlerem bis fortgeschrittenem Niveau, die sich auf Goethe-Zertifikat B2, telc B2 und TestDaF vorbereiten.

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Kurz beantwortet

Was enthält die Übung „Partizip I & II als Adjektiv“?

Die Übung „Partizip I & II als Adjektiv“ gehört zum Niveau B2 und besteht aus 5 Schritten mit insgesamt 50 Aufgaben: 10 Zuordnungen, 30 Multiple-Choice-Fragen und 10 Lückenaufgaben.

Die Schritte der Reihe nach: Zuordnen · Partizip I/II · Erweitert · Richtig/Falsch · Schreiben.

Nach jeder Antwort erhalten Sie sofort eine Rückmeldung; die Übung läuft im Browser, ist kostenlos und erfordert weder Anmeldung noch Installation.

Wo kann ich das Thema „Partizip I & II als Adjektiv“ lernen?

Die Erklärung zu dieser Übung steht auf der Seite Partizip 1 und Partizip 2 (Partizip I / II, B1) (auf Türkisch). Lesen Sie dort die Regel und festigen Sie sie dann mit den 50 Aufgaben auf dieser Seite.